| 14.09.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 14.09.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 14.09.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 14.09.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 14.09.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 14.09.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 15.09.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 15.09.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 15.09.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 15.09.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 15.09.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 15.09.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 16.09.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 16.09.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 16.09.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 16.09.2026 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 16.09.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 16.09.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 17.09.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 17.09.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 17.09.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 17.09.2026 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 17.09.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 17.09.2026 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 18.09.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 18.09.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 18.09.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 18.09.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 18.09.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 18.09.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 21.09.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 21.09.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 21.09.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 21.09.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 21.09.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 21.09.2026 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 22.09.2026 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 22.09.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 22.09.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 22.09.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 22.09.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 22.09.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 23.09.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 23.09.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 23.09.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 23.09.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 23.09.2026 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 23.09.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 24.09.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 24.09.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 24.09.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 24.09.2026 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 24.09.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 24.09.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 25.09.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 25.09.2026 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 25.09.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 25.09.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 25.09.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 25.09.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 28.09.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 28.09.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 28.09.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 28.09.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 28.09.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 28.09.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 29.09.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 29.09.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 29.09.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 29.09.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 29.09.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 29.09.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 30.09.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 30.09.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 30.09.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 30.09.2026 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 30.09.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 30.09.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 02.10.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 02.10.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 02.10.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 02.10.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 02.10.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 02.10.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 06.10.2026 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 06.10.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 06.10.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 06.10.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 06.10.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 06.10.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 09.10.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 09.10.2026 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 09.10.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 09.10.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 09.10.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 09.10.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 13.10.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 13.10.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 13.10.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 13.10.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 13.10.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 13.10.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 16.10.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 16.10.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 16.10.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 16.10.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 16.10.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 16.10.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 20.10.2026 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 20.10.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 20.10.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 20.10.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 20.10.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 20.10.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 23.10.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 23.10.2026 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 23.10.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 23.10.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 23.10.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 23.10.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 27.10.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 27.10.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 27.10.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 27.10.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 27.10.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 27.10.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 30.10.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 30.10.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 30.10.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 30.10.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 30.10.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 30.10.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 03.11.2026 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 03.11.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 03.11.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 03.11.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 03.11.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 03.11.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 06.11.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 06.11.2026 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 06.11.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 06.11.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 06.11.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 06.11.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 10.11.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 10.11.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 10.11.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 10.11.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 10.11.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 10.11.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 13.11.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 13.11.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 13.11.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 13.11.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 13.11.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 13.11.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 24.11.2026 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 24.11.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 24.11.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 24.11.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 24.11.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 24.11.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 27.11.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 27.11.2026 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 27.11.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 27.11.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 27.11.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 27.11.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 01.12.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 01.12.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 01.12.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 01.12.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 01.12.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 01.12.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 04.12.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 04.12.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 04.12.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 04.12.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 04.12.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 04.12.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 08.12.2026 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 08.12.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 08.12.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 08.12.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 08.12.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 08.12.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 11.12.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 11.12.2026 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 11.12.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 11.12.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 11.12.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 11.12.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 15.12.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 15.12.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 15.12.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 15.12.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 15.12.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 15.12.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 18.12.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 18.12.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 18.12.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 18.12.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 18.12.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 18.12.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 22.12.2026 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 22.12.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 22.12.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 22.12.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 22.12.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 22.12.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 25.12.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 25.12.2026 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 25.12.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 25.12.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 25.12.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 25.12.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 29.12.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 29.12.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 29.12.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 29.12.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 29.12.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 29.12.2026 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 05.01.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 05.01.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 05.01.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 05.01.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 05.01.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 05.01.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 08.01.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 08.01.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 08.01.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 08.01.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 08.01.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 08.01.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 12.01.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 12.01.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 12.01.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 12.01.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 12.01.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 12.01.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 15.01.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 15.01.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 15.01.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 15.01.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 15.01.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 15.01.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 19.01.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 19.01.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 19.01.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 19.01.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 19.01.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 19.01.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 22.01.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 22.01.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 22.01.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 22.01.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 22.01.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 22.01.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 09.02.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 09.02.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 09.02.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 09.02.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 09.02.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 09.02.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 12.02.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 12.02.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 12.02.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 12.02.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 12.02.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 12.02.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 16.02.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 16.02.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 16.02.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 16.02.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 16.02.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 16.02.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 19.02.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 19.02.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 19.02.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 19.02.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 19.02.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 19.02.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 23.02.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 23.02.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 23.02.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 23.02.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 23.02.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 23.02.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 26.02.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 26.02.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 26.02.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 26.02.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 26.02.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 26.02.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 02.03.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 02.03.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 02.03.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 02.03.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 02.03.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 02.03.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 05.03.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 05.03.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 05.03.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 05.03.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 05.03.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 05.03.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 16.03.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 16.03.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 16.03.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 16.03.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 16.03.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 16.03.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 19.03.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 19.03.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 19.03.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 19.03.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 19.03.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 19.03.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 23.03.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 23.03.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 23.03.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 23.03.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 23.03.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 23.03.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.03.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 26.03.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 26.03.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 26.03.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.03.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 26.03.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 30.03.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 30.03.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 30.03.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 30.03.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 30.03.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 30.03.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 02.04.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 02.04.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 02.04.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 02.04.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 02.04.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 02.04.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 06.04.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 06.04.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 06.04.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 06.04.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 06.04.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 06.04.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 09.04.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 09.04.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 09.04.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 09.04.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 09.04.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 09.04.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 13.04.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 13.04.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 13.04.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 13.04.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 13.04.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 13.04.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 16.04.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 16.04.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 16.04.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 16.04.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 16.04.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 16.04.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 20.04.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 20.04.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 20.04.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 20.04.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 20.04.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 20.04.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 27.04.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 27.04.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 27.04.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 27.04.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 27.04.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 27.04.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 30.04.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 30.04.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 30.04.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 30.04.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 30.04.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 30.04.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 04.05.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 04.05.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 04.05.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 04.05.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 04.05.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 04.05.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 07.05.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 07.05.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 07.05.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 07.05.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 07.05.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 07.05.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 11.05.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 11.05.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 11.05.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 11.05.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 11.05.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 11.05.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 21.05.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 21.05.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 21.05.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 21.05.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 21.05.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 21.05.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 25.05.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 25.05.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 25.05.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 25.05.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 25.05.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 25.05.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 28.05.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 28.05.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 28.05.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 28.05.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 28.05.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 28.05.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 01.06.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 01.06.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 01.06.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 01.06.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 01.06.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 01.06.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 04.06.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 04.06.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 04.06.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 04.06.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 04.06.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 04.06.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 08.06.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 08.06.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 08.06.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 08.06.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 08.06.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 08.06.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 11.06.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 11.06.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 11.06.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 11.06.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 11.06.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 11.06.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 15.06.2027 |
Salı |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 15.06.2027 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 15.06.2027 |
Salı |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 15.06.2027 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 15.06.2027 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 15.06.2027 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 16.06.2027 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 16.06.2027 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 16.06.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 16.06.2027 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 16.06.2027 |
Çarşamba |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 16.06.2027 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 17.06.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 17.06.2027 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 17.06.2027 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 17.06.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 17.06.2027 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 17.06.2027 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 18.06.2027 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 18.06.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 18.06.2027 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 18.06.2027 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 18.06.2027 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 18.06.2027 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 21.06.2027 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 21.06.2027 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 21.06.2027 |
Pazartesi |
3 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 21.06.2027 |
Pazartesi |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 21.06.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 21.06.2027 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 22.06.2027 |
Salı |
1 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 22.06.2027 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 22.06.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 22.06.2027 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 22.06.2027 |
Salı |
5 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 22.06.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 23.06.2027 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 23.06.2027 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 23.06.2027 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 23.06.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 23.06.2027 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 23.06.2027 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 24.06.2027 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 24.06.2027 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 24.06.2027 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 24.06.2027 |
Perşembe |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 24.06.2027 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 24.06.2027 |
Perşembe |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 25.06.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 25.06.2027 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 25.06.2027 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 25.06.2027 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 25.06.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 25.06.2027 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |