| 01.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Top Sürme Çalışması |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Değerler Eğitimi |
Görgü Kurallarına Uygun Dinler. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 01.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Geliştrme Haraeketleri |
| 02.10.2026 |
Cuma |
1 |
Değerler Eğitimi |
Kendine Karşı Sorumluluk |
| 02.10.2026 |
Cuma |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 02.10.2026 |
Cuma |
3 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 02.10.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 02.10.2026 |
Cuma |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Kurallara Uyma |
| 02.10.2026 |
Cuma |
6 |
Değerler Eğitimi |
Büyüklerine Karşı Sorumlulukr |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Haraketler |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Değerler Eğitimi |
Ailesine Karşı Sorumluluk |
| 05.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 06.10.2026 |
Salı |
1 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 06.10.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 06.10.2026 |
Salı |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon |
| 06.10.2026 |
Salı |
4 |
Değerler Eğitimi |
Öğretmenine Karşı Sorumluluk |
| 06.10.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 06.10.2026 |
Salı |
6 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinliklere Katılım |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
3 |
Değerler Eğitimi |
Farklılıklara Saygı |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
5 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 07.10.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İsınma Ve Soğuma Hareketleri |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sorumluluk |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 08.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Ve Kurallara Uyma |
| 09.10.2026 |
Cuma |
1 |
Değerler Eğitimi |
Trafikte Sorumluluk |
| 09.10.2026 |
Cuma |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 09.10.2026 |
Cuma |
3 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 09.10.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 09.10.2026 |
Cuma |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması |
| 09.10.2026 |
Cuma |
6 |
Değerler Eğitimi |
Ülkesine Karşı Sorumluluk |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sorumluluğun Toplumda Önemi |
| 12.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 13.10.2026 |
Salı |
1 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 13.10.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 13.10.2026 |
Salı |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koodinasyon Çalışması |
| 13.10.2026 |
Salı |
4 |
Değerler Eğitimi |
Sorumlulukla İlgili Sunular |
| 13.10.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 13.10.2026 |
Salı |
6 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Çalışması |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sorumlulun Ve Önemi |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
5 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 14.10.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Değerler Eğitimi |
Saygı Nedir? |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 15.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması |
| 16.10.2026 |
Cuma |
1 |
Değerler Eğitimi |
Toplumda Saygının Önemi |
| 16.10.2026 |
Cuma |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 16.10.2026 |
Cuma |
3 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 16.10.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 16.10.2026 |
Cuma |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyma |
| 16.10.2026 |
Cuma |
6 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Masallar |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Ve Katılım |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Değerler Eğitimi |
Saygı İle İlgili Hikayeler |
| 19.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 20.10.2026 |
Salı |
1 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 20.10.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 20.10.2026 |
Salı |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla İletişim |
| 20.10.2026 |
Salı |
4 |
Değerler Eğitimi |
Kendine Saygı |
| 20.10.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 20.10.2026 |
Salı |
6 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Serbest Koşu Çalışması |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
3 |
Değerler Eğitimi |
Ailesine Saygı |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
5 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 21.10.2026 |
Çarşamba |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Malzemelerini Koruma |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
2 |
Değerler Eğitimi |
Büyüklerine Saygı |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
4 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 22.10.2026 |
Perşembe |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Sağlıklı Beslenme |
| 23.10.2026 |
Cuma |
1 |
Değerler Eğitimi |
.Çevreye Saygı |
| 23.10.2026 |
Cuma |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 23.10.2026 |
Cuma |
3 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 23.10.2026 |
Cuma |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 23.10.2026 |
Cuma |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Kurallarına Uyum |
| 23.10.2026 |
Cuma |
6 |
Değerler Eğitimi |
Çevreye Saygı |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
2 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İşbirliği Ve Gurup Çalışması |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
5 |
Değerler Eğitimi |
Öğretmenine Ve Öğretmenlere Saygı |
| 26.10.2026 |
Pazartesi |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 27.10.2026 |
Salı |
1 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 27.10.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 27.10.2026 |
Salı |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Gelişme Çalışması |
| 27.10.2026 |
Salı |
4 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla Görsel Sunumlar |
| 27.10.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 27.10.2026 |
Salı |
6 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 30.10.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 30.10.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Uygulama |
| 30.10.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Yazı Çalışması |
| 30.10.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 30.10.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 30.10.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Koordinasyonu |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Saygının Topluma Kazandırdıkları |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 02.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon Çalışması |
| 03.11.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Sunumlar |
| 03.11.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 03.11.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 03.11.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 03.11.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyum |
| 03.11.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Şiirler |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması Yapar |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Saygı Ve İnsan |
| 04.11.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması Yapar |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
İnsan Niçin Saygı Duymalı |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 05.11.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 06.11.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 06.11.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunkurma Çalışması Yapar |
| 06.11.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi Nedir? |
| 06.11.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 06.11.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 06.11.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Bireysel Etkinlikler |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
İnsan Ve Sevgi |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 09.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Malzemesini Koruma |
| 10.11.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Doğa Sevgisi |
| 10.11.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 10.11.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 10.11.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 10.11.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grup Çalışması Yapar |
| 10.11.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
Hayvan Sevgisi |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurup Çalışması Yapar |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Ülke Ve Bayrak Sevgisi |
| 11.11.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grupla Ritmik Çalışma Yapar |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sevgi |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 12.11.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 13.11.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 13.11.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Etkinliklerde Görev Alır |
| 13.11.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi Konulu Resim Çalışması |
| 13.11.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 13.11.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 13.11.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Gelitirici Çalışmalar |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Engellilere Saygı |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 23.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Çalışmalar |
| 24.11.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Şehitlere Saygı |
| 24.11.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 24.11.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 24.11.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 24.11.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Sağlığını Koruma |
| 24.11.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
Farklı Kültürlere Saygı |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Dengeli Beslenme Ve Sağlık |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi İle İlgil |
| 25.11.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Oyunlarında Çalışma |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
Sunular |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 26.11.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 27.11.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 27.11.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Çalışma Ve Etkinlik |
| 27.11.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sevgini Topluma Kazandırdıkları |
| 27.11.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 27.11.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 27.11.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordiasyon Çalışması |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Toplumda Sevginin Yeri |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 30.11.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması Yapar |
| 01.12.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi İle İlgili Sunular |
| 01.12.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 01.12.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 01.12.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 01.12.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Ve Ruh Sağlığı |
| 01.12.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
Sevginin Bize Kazandırdıkları |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Sonrası |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi İle İlgili Müzikler |
| 02.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İp Atlama |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
.Yardımlaşma Ve İş Birliği |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 03.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 04.12.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 04.12.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Zıplama |
| 04.12.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma Nedir? |
| 04.12.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 04.12.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 04.12.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Guguk Rontu |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşmanın Önemi |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 07.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Hareketleri |
| 08.12.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle İlgili Hikayeler |
| 08.12.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 08.12.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 08.12.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 08.12.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kuş Uçtu |
| 08.12.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle İlgili Masallar |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Top Sürme Çalışması |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle İlgili Müzikler |
| 09.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Geliştrme Haraeketleri |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Yardımlaşma. |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 10.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 11.12.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 11.12.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Kurallara Uyma |
| 11.12.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma |
| 11.12.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 11.12.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 11.12.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Haraketler |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Ailede Yardımlaşma |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 14.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon |
| 15.12.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Sınıfta Yardımlaşma |
| 15.12.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 15.12.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 15.12.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 15.12.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinliklere Katılım |
| 15.12.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle Resim Çalışması |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İsınma Ve Soğuma Hareketleri |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma Ve İş Birliği İle İlgili Sunular |
| 16.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Ve Kurallara Uyma |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
İyilik Nedir? |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 17.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 18.12.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 18.12.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması |
| 18.12.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Okulda İyilik |
| 18.12.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 18.12.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 18.12.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Ailede İyilik |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 21.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koodinasyon Çalışması |
| 22.12.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Hoş Görü Nedir |
| 22.12.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 22.12.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 22.12.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 22.12.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Çalışması |
| 22.12.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
İnsanlığa Karşı Hoşgörüfarklılıklara Karşı Hoşgörü |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Trafikte Hoşgörü |
| 23.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
Sınıfta Hoşgörü |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 24.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 25.12.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 25.12.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyma |
| 25.12.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Arkadaşlarımıza Karşı Hoşgörü |
| 25.12.2026 |
Cuma |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 25.12.2026 |
Cuma |
5 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 25.12.2026 |
Cuma |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Ve Katılım |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sevgi Ve Hoşgörü |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
4 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 28.12.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla İletişim |
| 29.12.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Hoşgörü İle İlgili Resim Çalışması |
| 29.12.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 29.12.2026 |
Salı |
3 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 29.12.2026 |
Salı |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 29.12.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Serbest Koşu Çalışması |
| 29.12.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
Hoşgörü İle İlgili Sunumlar |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
2 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Malzemelerini Koruma |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Büyüklere Karşı Hoşgörü |
| 30.12.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
1 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Sağlıklı Beslenme |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
Hoşgörünün Bizlere Kazandırdıkları |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 31.12.2026 |
Perşembe |
6 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Kurallarına Uyum |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Dürüstlük |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 04.01.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 05.01.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İşbirliği Ve Gurup Çalışması |
| 05.01.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Konu İle İlgili Taramalar Apılarakhikaye Ve Masal Oluşturulması |
| 05.01.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 05.01.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 05.01.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 05.01.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Gelişme Çalışması |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Misafir Perverlik |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Uygulama |
| 06.01.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Misafir Perverlik |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Koordinasyonu |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Çömertlik |
| 07.01.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 08.01.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 08.01.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 08.01.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon Çalışması |
| 08.01.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
İnsanlara Karşı Cömertlik |
| 08.01.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 08.01.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyum |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Kendini İfade Ede Bilme |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 11.01.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 12.01.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması Yapar |
| 12.01.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Toplumun Önünde Konuşma |
| 12.01.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 12.01.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 12.01.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 12.01.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması Yapar |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Hedef Belirleme |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunkurma Çalışması Yapar |
| 13.01.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Kişisel Temizlik |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Bireysel Etkinlikler |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Çevre Temizliği |
| 14.01.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 15.01.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 15.01.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 15.01.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Malzemesini Koruma |
| 15.01.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Yaşam Ahlakı |
| 15.01.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 15.01.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grup Çalışması Yapar |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
İş Ahlakı |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 18.01.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 19.01.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurup Çalışması Yapar |
| 19.01.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Toplumsal Ahlak |
| 19.01.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 19.01.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 19.01.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 19.01.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grupla Ritmik Çalışma Yapar |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Tevazu Ve Kibir |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Etkinliklerde Görev Alır |
| 20.01.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Azim Ve Sebat |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Gelitirici Çalışmalar |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Hırs |
| 21.01.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 22.01.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 22.01.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 22.01.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Çalışmalar |
| 22.01.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Kararlılık |
| 22.01.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 22.01.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Sağlığını Koruma |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Barış |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 08.02.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 09.02.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Dengeli Beslenme Ve Sağlık |
| 09.02.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Barış Ve Toplum |
| 09.02.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 09.02.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 09.02.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 09.02.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Oyunlarında Çalışma |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Barış Ve İnsan |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Çalışma Ve Etkinlik |
| 10.02.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Barışın Topluma Kazandırdıkları |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordiasyon Çalışması |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Barışla İlgili Resim Yarışması |
| 11.02.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 12.02.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 12.02.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 12.02.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması Yapar |
| 12.02.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Barışla İlgili Sunular |
| 12.02.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 12.02.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Ve Ruh Sağlığı |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Savaş Barış Konulu Fotoğraflar |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 15.02.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 16.02.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Sonrası |
| 16.02.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Barış Deyince Ne Anlarız |
| 16.02.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 16.02.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 16.02.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 16.02.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İp Atlama |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
İsraf Ve Savurganlık |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Zıplama |
| 17.02.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Cömertlik |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Guguk Rontu |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Cimrilik |
| 18.02.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 19.02.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 19.02.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 19.02.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Hareketleri |
| 19.02.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Tehamül |
| 19.02.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 19.02.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kuş Uçtu |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sabır |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 22.02.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 23.02.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Top Sürme Çalışması |
| 23.02.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Sabır Etmenin Bize Kazandırdıkları |
| 23.02.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 23.02.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 23.02.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 23.02.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Geliştrme Haraeketleri |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Özgüven Nedir? |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Kurallara Uyma |
| 24.02.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Kendini İfade Edebilme |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Haraketler |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Özgüven İle İlgili Resim Çalışması |
| 25.02.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 26.02.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 26.02.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 26.02.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon |
| 26.02.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Özgüven İle İlgili Sunular |
| 26.02.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 26.02.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinliklere Katılım |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Özgüven İle İlgili Hikayeler |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 01.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 02.03.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İsınma Ve Soğuma Hareketleri |
| 02.03.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Özgüvvenin Bze Kazandırdıkları |
| 02.03.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 02.03.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 02.03.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 02.03.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Ve Kurallara Uyma |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Özgüven İle İlgili Çalışmalar |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması |
| 03.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Özgüvenin İnsana Kazandırdıkları |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Çalışkanlıkve Önemi |
| 04.03.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 05.03.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 05.03.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 05.03.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koodinasyon Çalışması |
| 05.03.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Tutumluluk |
| 05.03.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 05.03.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Çalışması |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Tutumlu Olmanın Faydaları |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 15.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 16.03.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması |
| 16.03.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Ahlaklı Olmak |
| 16.03.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 16.03.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 16.03.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 16.03.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Alçak Gönüllü Olmak |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyma |
| 17.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Onurlu Olmak |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Ve Katılım |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Duyarlılık |
| 18.03.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 19.03.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 19.03.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 19.03.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla İletişim |
| 19.03.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Paylaşımcı Olmak |
| 19.03.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 19.03.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Serbest Koşu Çalışması |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Değerler Eğitimi Genel Tekrarı |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 22.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 23.03.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Malzemelerini Koruma |
| 23.03.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Görgü Kurallarına Uygun Dinler. |
| 23.03.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 23.03.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 23.03.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 23.03.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Sağlıklı Beslenme |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Kendine Karşı Sorumluluk |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Kurallarına Uyum |
| 24.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Büyüklerine Karşı Sorumlulukr |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İşbirliği Ve Gurup Çalışması |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Ailesine Karşı Sorumluluk |
| 25.03.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 26.03.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 26.03.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.03.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Gelişme Çalışması |
| 26.03.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Öğretmenine Karşı Sorumluluk |
| 26.03.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 26.03.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Uygulama |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Farklılıklara Saygı |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 29.03.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 30.03.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Koordinasyonu |
| 30.03.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sorumluluk |
| 30.03.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 30.03.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 30.03.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 30.03.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon Çalışması |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Trafikte Sorumluluk |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyum |
| 31.03.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Ülkesine Karşı Sorumluluk |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması Yapar |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sorumluluğun Toplumda Önemi |
| 01.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 02.04.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 02.04.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 02.04.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması Yapar |
| 02.04.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Sorumlulukla İlgili Sunular |
| 02.04.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 02.04.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunkurma Çalışması Yapar |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sorumlulun Ve Önemi |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 05.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 06.04.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Bireysel Etkinlikler |
| 06.04.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Saygı Nedir? |
| 06.04.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 06.04.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 06.04.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 06.04.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Malzemesini Koruma |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Toplumda Saygının Önemi |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grup Çalışması Yapar |
| 07.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Masallar |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurup Çalışması Yapar |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Saygı İle İlgili Hikayeler |
| 08.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 09.04.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 09.04.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 09.04.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grupla Ritmik Çalışma Yapar |
| 09.04.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Kendine Saygı |
| 09.04.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 09.04.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Etkinliklerde Görev Alır |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Ailesine Saygı |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 12.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 13.04.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Gelitirici Çalışmalar |
| 13.04.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Büyüklerine Saygı |
| 13.04.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 13.04.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 13.04.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 13.04.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Çalışmalar |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
.Çevreye Saygı |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Sağlığını Koruma |
| 14.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Çevreye Saygı |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Dengeli Beslenme Ve Sağlık |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Öğretmenine Ve Öğretmenlere Saygı |
| 15.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 16.04.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 16.04.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 16.04.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Oyunlarında Çalışma |
| 16.04.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla Görsel Sunumlar |
| 16.04.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 16.04.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Çalışma Ve Etkinlik |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Yazı Çalışması |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 19.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 20.04.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordiasyon Çalışması |
| 20.04.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Saygının Topluma Kazandırdıkları |
| 20.04.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 20.04.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 20.04.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 20.04.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması Yapar |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Sunumlar |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Ve Ruh Sağlığı |
| 21.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Şiirler |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Sonrası |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Saygı Ve İnsan |
| 22.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
1 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İp Atlama |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
4 |
Değerler Eğitimi |
İnsan Niçin Saygı Duymalı |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 26.04.2027 |
Pazartesi |
6 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 27.04.2027 |
Salı |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 27.04.2027 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Zıplama |
| 27.04.2027 |
Salı |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi Nedir? |
| 27.04.2027 |
Salı |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 27.04.2027 |
Salı |
5 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 27.04.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Guguk Rontu |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
2 |
Değerler Eğitimi |
İnsan Ve Sevgi |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
4 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
5 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 28.04.2027 |
Çarşamba |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Hareketleri |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
1 |
Değerler Eğitimi |
Doğa Sevgisi |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
3 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kuş Uçtu |
| 29.04.2027 |
Perşembe |
6 |
Değerler Eğitimi |
Hayvan Sevgisi |
| 30.04.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 30.04.2027 |
Cuma |
2 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 30.04.2027 |
Cuma |
3 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 30.04.2027 |
Cuma |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Top Sürme Çalışması |
| 30.04.2027 |
Cuma |
5 |
Değerler Eğitimi |
Ülke Ve Bayrak Sevgisi |
| 30.04.2027 |
Cuma |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Geliştrme Haraeketleri |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sevgi |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 03.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 04.05.2027 |
Salı |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 04.05.2027 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Kurallara Uyma |
| 04.05.2027 |
Salı |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi Konulu Resim Çalışması |
| 04.05.2027 |
Salı |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |
| 04.05.2027 |
Salı |
5 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 04.05.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Haraketler |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
2 |
Değerler Eğitimi |
Engellilere Saygı |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elimsende |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
4 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
5 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 05.05.2027 |
Çarşamba |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Değerler Eğitimi |
Şehitlere Saygı |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Top Oyunları |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinliklere Katılım |
| 06.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Değerler Eğitimi |
Farklı Kültürlere Saygı |
| 07.05.2027 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Basketbol |
| 07.05.2027 |
Cuma |
2 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 07.05.2027 |
Cuma |
3 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 07.05.2027 |
Cuma |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İsınma Ve Soğuma Hareketleri |
| 07.05.2027 |
Cuma |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi İle İlgil |
| 07.05.2027 |
Cuma |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Grup Yarışmaları |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Ve Kurallara Uyma |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Değerler Eğitimi |
Sunular |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 10.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 11.05.2027 |
Salı |
1 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 11.05.2027 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması |
| 11.05.2027 |
Salı |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sevgini Topluma Kazandırdıkları |
| 11.05.2027 |
Salı |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 11.05.2027 |
Salı |
5 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 11.05.2027 |
Salı |
6 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
2 |
Değerler Eğitimi |
Toplumda Sevginin Yeri |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
4 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 12.05.2027 |
Çarşamba |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koodinasyon Çalışması |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi İle İlgili Sunular |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Çalışması |
| 13.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Değerler Eğitimi |
Sevginin Bize Kazandırdıkları |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.2.1. Teknolojinin Bilimsel Gelişmelerinin Bir Ürünü Olduğunu Fark Eder. |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi İle İlgili Müzikler |
| 20.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 21.05.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
1.2.2.Bilimin Günlük Hayatındaki Yeri Ve Önemini Açıklar. |
| 21.05.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 21.05.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması |
| 21.05.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
.Yardımlaşma Ve İş Birliği |
| 21.05.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 21.05.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.3.1. Çeşitli Alanlardaki Problem Durumlarının Projelendirilebileceğini Fark Eder.
1.3.2. Bilim, Araştırma Ve Proje Arasındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyma |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma Nedir? |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.4.1. Bilgiye Ulaşmada Araştırma Yapmanın Gerekliliğine İnanır. |
| 24.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 25.05.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Ve Katılım |
| 25.05.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşmanın Önemi |
| 25.05.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 25.05.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.4.2. Proje Hazırlama Sürecinde Araştırma Yapmanın Önemini Fark Eder. |
| 25.05.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 25.05.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla İletişim |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle İlgili Hikayeler |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
1.5.1. Proje Hazırlamanın Temel Amaçlarını Fark Eder. |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Serbest Koşu Çalışması |
| 26.05.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle İlgili Masallar |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
1.5.2. Proje Hazırlamanın Gerekçelerini Açıklar. |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Malzemelerini Koruma |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle İlgili Müzikler |
| 27.05.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 28.05.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
2.1.1.Çevresinde Rahatsız Olduğu Durumlara Örnekler Verir. |
| 28.05.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 28.05.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Sağlıklı Beslenme |
| 28.05.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Yardımlaşma. |
| 28.05.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 28.05.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
2.1.2.Rahatsızlık Duyduğu Durumla İle İlgili Proje Konusunu Belirler. |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Kurallarına Uyum |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
2.2.1. Problemin Çözümüne Yönelik Sorular Sorarak Denenceler İleri Sürer. |
| 31.05.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 01.06.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İşbirliği Ve Gurup Çalışması |
| 01.06.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Ailede Yardımlaşma |
| 01.06.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 01.06.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
2.2.2. Denencelere Uygun Tahminlerde Bulunur. |
| 01.06.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 01.06.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Gelişme Çalışması |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Sınıfta Yardımlaşma |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
2.3.1. Projenin Tamamlanma Süre-Cini Planlar. |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Uygulama |
| 02.06.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma İle Resim Çalışması |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
2.4.1. Denencelerin Sınanması İle Problemin Çözülüp Çözülmediğini Kontrol Eder. |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Koordinasyonu |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Yardımlaşma Ve İş Birliği İle İlgili Sunular |
| 03.06.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 04.06.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
2.5.1. Denence Sonuçlarını Ortaya Koyar Ve Değerlendirir. |
| 04.06.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 04.06.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon Çalışması |
| 04.06.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
İyilik Nedir? |
| 04.06.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 04.06.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
3.1.1. Proje Hazırlama Basamakları İle Proje Yazma Basamakları Arasındaki İlişkiyi Kurar. |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyum |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Okulda İyilik |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
3.2.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Elde Ettiği Verileri Düzenler. |
| 07.06.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 08.06.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması Yapar |
| 08.06.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Ailede İyilik |
| 08.06.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 08.06.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
3.3.1. Proje Yazma Basamaklarına Uygun Olarak Proje Raporunu Yazar. |
| 08.06.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 08.06.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması Yapar |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Hoş Görü Nedir |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
3 |
Proje Hazırlama |
4.1.1. Projesini Sunuma Hazır Hale Getirir. |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
4 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunkurma Çalışması Yapar |
| 09.06.2027 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
İnsanlığa Karşı Hoşgörüfarklılıklara Karşı Hoşgörü |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
2 |
Proje Hazırlama |
4.1.2. Projesini Sergiler. |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
3 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Bireysel Etkinlikler |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Trafikte Hoşgörü |
| 10.06.2027 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 11.06.2027 |
Cuma |
1 |
Proje Hazırlama |
4.2.1. Hazırlamış Oldukları Projeleri Günlük Hayata Geçirirler. |
| 11.06.2027 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 11.06.2027 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Malzemesini Koruma |
| 11.06.2027 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Sınıfta Hoşgörü |
| 11.06.2027 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 11.06.2027 |
Cuma |
6 |
Proje Hazırlama |
1.1.1. Bilgiyi Ve Çeşitlerini Tanır. |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grup Çalışması Yapar |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Arkadaşlarımıza Karşı Hoşgörü |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
5 |
Proje Hazırlama |
1.1.2. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farklara İliş-Kin Örnekler Verir. |
| 14.06.2027 |
Pazartesi |
6 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 15.06.2027 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurup Çalışması Yapar |
| 15.06.2027 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sevgi Ve Hoşgörü |
| 15.06.2027 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 15.06.2027 |
Salı |
4 |
Proje Hazırlama |
1.1.3. Bilgi Çeşitleri Arasındaki Farkı Ayırt Eder |
| 15.06.2027 |
Salı |
5 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 15.06.2027 |
Salı |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grupla Ritmik Çalışma Yapar |