| 06.07.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Top Sürme Çalışması |
| 06.07.2026 |
Pazartesi |
2 |
Değerler Eğitimi |
Görgü Kurallarına Uygun Dinler. |
| 06.07.2026 |
Pazartesi |
3 |
Drama |
Bireysel Özellikler |
| 06.07.2026 |
Pazartesi |
4 |
Fen Biimleri |
Güneş’in özelliklerini açıklar. |
| 06.07.2026 |
Pazartesi |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Mendil Kapmaca |
| 06.07.2026 |
Pazartesi |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 06.07.2026 |
Pazartesi |
7 |
Matematik |
Küp,Prizma,Silindir,Koni Ve Küre Modellerini Kullanarak Farklı Yapılar Oluşturur. |
| 06.07.2026 |
Pazartesi |
8 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 07.07.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Kelimeleri Anlamlarına Uygun Kullanır. |
| 07.07.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Geliştrme Haraeketleri |
| 07.07.2026 |
Salı |
3 |
Değerler Eğitimi |
Kendine Karşı Sorumluluk |
| 07.07.2026 |
Salı |
4 |
Drama |
Bireysel Özellikleri Tanır. |
| 07.07.2026 |
Salı |
5 |
Fen Biimleri |
Güneş'in büyüklüğünü |
| 07.07.2026 |
Salı |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Satarım Bal Satarım |
| 07.07.2026 |
Salı |
7 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 07.07.2026 |
Salı |
8 |
Matematik |
Geometrik Cisimleri Kullanarak Şekiller Oluşturur. |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Hazırlıksız Konuşmalar Yapar. |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Kurallara Uyma |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
4 |
Değerler Eğitimi |
Büyüklerine Karşı Sorumlulukr |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
5 |
Drama |
Grup Üyelerinin Özelliklerini Tanımaya İlgi Duyar. |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
6 |
Fen Biimleri |
Dünya'nın büyüklüğüyle |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
7 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Kar Fırtına Oyunu |
| 08.07.2026 |
Çarşamba |
8 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
1 |
Matematik |
Bir Örüntüdeki İlişkiyi Belirler. |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
2 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
3 |
Türkçe |
Çerçevesi Belirli Bir Konu Hakkında Konuşur. |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Haraketler |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
5 |
Değerler Eğitimi |
Ailesine Karşı Sorumluluk |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
6 |
Drama |
İsim Oyunları Grup Tanıma Etkinlikleri |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
7 |
Fen Biimleri |
karşılaştıracak |
| 09.07.2026 |
Perşembe |
8 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Oyunu |
| 10.07.2026 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 10.07.2026 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Bir Örüntüde Eksik Bırakılan Öğeleri Belirleyerek Tamamlar. |
| 10.07.2026 |
Cuma |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 10.07.2026 |
Cuma |
4 |
Türkçe |
Konuşma Stratejilerini Uygular. |
| 10.07.2026 |
Cuma |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon |
| 10.07.2026 |
Cuma |
6 |
Değerler Eğitimi |
Öğretmenine Karşı Sorumluluk |
| 10.07.2026 |
Cuma |
7 |
Drama |
İkili Doğaçlamalar |
| 10.07.2026 |
Cuma |
8 |
Fen Biimleri |
şekilde model hazırlar. |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çemberle İş Birliği |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
3 |
Matematik |
Nesne Gruplarını Azlık Ve Çokluklarına Göre Karşılaştırır |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
4 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
5 |
Türkçe |
Okuma Materyallerindeki Temel Bölümleri Tanır. |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinliklere Katılım |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
7 |
Değerler Eğitimi |
Farklılıklara Saygı |
| 13.07.2026 |
Pazartesi |
8 |
Drama |
İletişim Çalışmaları |
| 14.07.2026 |
Salı |
1 |
Fen Biimleri |
Ay’ın özelliklerini açıklar. |
| 14.07.2026 |
Salı |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Birdir Bir Oyunu |
| 14.07.2026 |
Salı |
3 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 14.07.2026 |
Salı |
4 |
Matematik |
Miktarı 20'Den Az Olan Nesnelerden Oluşan 2 Gruptaki Nesneleri Birebir Eşler, Grupların Nesne Sayılarını Karşılaştırır. |
| 14.07.2026 |
Salı |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 14.07.2026 |
Salı |
6 |
Türkçe |
Noktalama İşaretlerine Dikkat Ederek Okur. |
| 14.07.2026 |
Salı |
7 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İsınma Ve Soğuma Hareketleri |
| 14.07.2026 |
Salı |
8 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sorumluluk |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
1 |
Drama |
Grup Çalışmalarına Katılmaktan Zevk Alır |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
2 |
Fen Biimleri |
Ay’da canlıların yaşayabileceğine yönelik ürettiği fikirleri tartışır. |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
4 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
5 |
Matematik |
Nesneleri Uzunlukları Yönünden Karşılaştırarak İlişkilerini Belirti |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
6 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
7 |
Türkçe |
Okuma Stratejilerini Uygular. |
| 15.07.2026 |
Çarşamba |
8 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Ve Kurallara Uyma |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
1 |
Değerler Eğitimi |
Trafikte Sorumluluk |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
2 |
Drama |
Grupla Etkileşim İçinde Olduğunu Fark Eder |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
3 |
Fen Biimleri |
Ay’ın dönme ve |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
5 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
6 |
Matematik |
Nesne Sayısı Ondan Az Olan Bir Topluluktaki Nesnelerin Sayısını Belirler Ve Bu Sayıyı Rakamla Yazar. |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
7 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 16.07.2026 |
Perşembe |
8 |
Türkçe |
Görselden/Görsellerden Hareketle Bilmediği Kelimeleri Ve Anlamlarını Tahmin Eder. |
| 17.07.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması |
| 17.07.2026 |
Cuma |
2 |
Değerler Eğitimi |
Ülkesine Karşı Sorumluluk |
| 17.07.2026 |
Cuma |
3 |
Drama |
Ellerle Dokuma Çalışması |
| 17.07.2026 |
Cuma |
4 |
Fen Biimleri |
dolanma hareketlerini açıklar. |
| 17.07.2026 |
Cuma |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirerek Bayrak |
| 17.07.2026 |
Cuma |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 17.07.2026 |
Cuma |
7 |
Matematik |
Miktarı 10 İle 20 Arsında Bir Grup Nesneyi 10'Luk Ve 1'Liklerine Ayırarak Gösterir. Bu Nesnelere Karşılık Gelen Sayıyı Rakamlarla Yazar Ve Okur |
| 17.07.2026 |
Cuma |
8 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Görsellerle İlgili Soruları Cevaplar. |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
3 |
Değerler Eğitimi |
Sorumluluğun Toplumda Önemi |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
4 |
Drama |
İletişim Aracı El |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
5 |
Fen Biimleri |
Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlhedef Oyunuı |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
7 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 20.07.2026 |
Pazartesi |
8 |
Matematik |
20'Ye Kadar Olan Bir Sayıya Karşılık Gelen Çokluğu Belirler. |
| 21.07.2026 |
Salı |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 21.07.2026 |
Salı |
2 |
Türkçe |
Okuduklarını Ana Hatlarıyla Anlatır. |
| 21.07.2026 |
Salı |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koodinasyon Çalışması |
| 21.07.2026 |
Salı |
4 |
Değerler Eğitimi |
Sorumlulukla İlgili Sunular |
| 21.07.2026 |
Salı |
5 |
Drama |
İletişim Engelleri |
| 21.07.2026 |
Salı |
6 |
Fen Biimleri |
etrafındaki dolanma hareketi arasındaki |
| 21.07.2026 |
Salı |
7 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşu |
| 21.07.2026 |
Salı |
8 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
20 İçinde Geriye Birer Sayar |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
2 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
3 |
Türkçe |
Okuduğu Metinle İlgili Soruları Cevaplar. |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Çalışması |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sorumlulun Ve Önemi |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
6 |
Drama |
Grupta Alınacak Kararlara Katılmakta İstekli Olur. |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
7 |
Fen Biimleri |
ilişkiyi açıklar. |
| 22.07.2026 |
Çarşamba |
8 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Şarkılı Oyunlar |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
1 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
2 |
Matematik |
100 İçinde İleriye Doğru Birer Ve Onar Ritmik Sayar. |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
3 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
4 |
Türkçe |
Büyük Harf Ve Noktalama İşaretlerini Uygun Yerlerde Kullanır. |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
6 |
Değerler Eğitimi |
Saygı Nedir? |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
7 |
Drama |
Uyumgüven Çalışmaları |
| 23.07.2026 |
Perşembe |
8 |
Fen Biimleri |
Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini temsil eden bir model hazırlar. |
| 24.07.2026 |
Cuma |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Halat Çekme |
| 24.07.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 24.07.2026 |
Cuma |
3 |
Matematik |
Paralarımızı Tanır. |
| 24.07.2026 |
Cuma |
4 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 24.07.2026 |
Cuma |
5 |
Türkçe |
Kelimelerin Zıt Anlamlılarını Tahmin Eder. |
| 24.07.2026 |
Cuma |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması |
| 24.07.2026 |
Cuma |
7 |
Değerler Eğitimi |
Toplumda Saygının Önemi |
| 24.07.2026 |
Cuma |
8 |
Drama |
Yeni Girdiği Ortam Ve Durumlara Uyum Sağlar. |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
1 |
Fen Biimleri |
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır. |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Fasülye Torbası Atma |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
3 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
4 |
Matematik |
Paraları Kullanma Becerisi Kazanır. |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
5 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
6 |
Türkçe |
Metin Türlerini Tanır. |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
7 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyma |
| 27.07.2026 |
Pazartesi |
8 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Masallar |
| 28.07.2026 |
Salı |
1 |
Drama |
Olay, Olgu Ve Sorunlara Kendini Başkalarının Yerine Kovarak Bakar. |
| 28.07.2026 |
Salı |
2 |
Fen Biimleri |
Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer. |
| 28.07.2026 |
Salı |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairsel Bayrak Oyunu |
| 28.07.2026 |
Salı |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 28.07.2026 |
Salı |
5 |
Matematik |
Paralarımızı Tanır. |
| 28.07.2026 |
Salı |
6 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 28.07.2026 |
Salı |
7 |
Türkçe |
Okuduğu Metindeki Hikâye Unsurlarını Belirler. |
| 28.07.2026 |
Salı |
8 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Ve Katılım |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
1 |
Değerler Eğitimi |
Saygı İle İlgili Hikayeler |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
2 |
Drama |
Gözü Kapalı Etkinlikler Grup Doğaçlamaları |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
3 |
Fen Biimleri |
Basit araç gereçler kullanarak bir dinamometre modeli tasarlar. |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağyağ Satarım Bal Satarım |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
5 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
6 |
Matematik |
Toplamanın Bir Araya Getirme, Ekleme Ve Çoğaltma Anlamlarını Fark Eder. |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
7 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 29.07.2026 |
Çarşamba |
8 |
Türkçe |
Anlamlı Ve Kurallı Cümleler Yazar. |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla İletişim |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
2 |
Değerler Eğitimi |
Kendine Saygı |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
3 |
Drama |
İkili Çalışmalarda Güven Duygusunu Geliştirmede İstekli Olur. |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
4 |
Fen Biimleri |
Sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir. |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Tombik Kuralları |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
6 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
7 |
Matematik |
Toplamları 20'Ye Kadar Olan 2 Doğal Sayının Toplamını Bulur, Matematik Cümlesini Yazar Ve Modelle Gösterir |
| 30.07.2026 |
Perşembe |
8 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 31.07.2026 |
Cuma |
1 |
Türkçe |
Harfler, Kelimeler Ve Cümleler Arasında Uygun Boşluklar Bırakır. |
| 31.07.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Serbest Koşu Çalışması |
| 31.07.2026 |
Cuma |
3 |
Değerler Eğitimi |
Ailesine Saygı |
| 31.07.2026 |
Cuma |
4 |
Drama |
Grupla Birlikte Ortaya Bir Ürün Çıkarmaktan Zevk Alır. |
| 31.07.2026 |
Cuma |
5 |
Fen Biimleri |
Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda harekete etkisini deneyerek keşfeder. |
| 31.07.2026 |
Cuma |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Puanlı Hedef Oyunu |
| 31.07.2026 |
Cuma |
7 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 31.07.2026 |
Cuma |
8 |
Matematik |
Toplama İşleminde 0(Sıfır)'N Etkisini Nedenleriyle Açıklar. |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
1 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Vurgu, Tonlama Ve Telaffuza Dikkat Ederek Okur. |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Malzemelerini Koruma |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
4 |
Değerler Eğitimi |
Büyüklerine Saygı |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
5 |
Drama |
Ayna Çalışmaları |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
6 |
Fen Biimleri |
Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik yeni fikirler üretir. |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
7 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama Oyunu |
| 03.08.2026 |
Pazartesi |
8 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 04.08.2026 |
Salı |
1 |
Matematik |
Toplama İşleminde Toplananların Yerleri Değiştirildiğinde Toplamın Değişmediğini Gösterir. |
| 04.08.2026 |
Salı |
2 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 04.08.2026 |
Salı |
3 |
Türkçe |
Şiir Okur. |
| 04.08.2026 |
Salı |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Sağlıklı Beslenme |
| 04.08.2026 |
Salı |
5 |
Değerler Eğitimi |
.Çevreye Saygı |
| 04.08.2026 |
Salı |
6 |
Drama |
Grup Doğaçlamaları |
| 04.08.2026 |
Salı |
7 |
Fen Biimleri |
Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı |
| 04.08.2026 |
Salı |
8 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Çıkarmanın Ayırma, Azaltma Ve Eksiltme Anlamlarını Fark Eder |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
3 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
4 |
Türkçe |
Şiir Yazar. |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Kurallarına Uyum |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
6 |
Değerler Eğitimi |
Çevreye Saygı |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
7 |
Drama |
Günlük Yaşamda Hangi Duyu Organını Daha Çok Kullandığını Söyler. |
| 05.08.2026 |
Çarşamba |
8 |
Fen Biimleri |
çıkarımlarda bulunur. |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İp Atlama |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
3 |
Matematik |
Bir Doğal Sayıdan Aynı Olan Doğal Sayı Çıkarıldığında 0(Sıfır) Elde Edildiğini Gösterir |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
4 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
5 |
Türkçe |
Formları Yönergelerine Uygun Doldurur. |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İşbirliği Ve Gurup Çalışması |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
7 |
Değerler Eğitimi |
Öğretmenine Ve Öğretmenlere Saygı |
| 06.08.2026 |
Perşembe |
8 |
Drama |
Bireysel Özellikler İle Duyu Çalışmaları Arasındaki İlişkileri Kavrar. |
| 07.08.2026 |
Cuma |
1 |
Fen Biimleri |
Yaptığı deneyler sonucunda saf maddelerin erime, donma, kaynama noktalarını belirler. |
| 07.08.2026 |
Cuma |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yakan Top Oyunu |
| 07.08.2026 |
Cuma |
3 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 07.08.2026 |
Cuma |
4 |
Matematik |
2-Bir Doğal Sayıdan Aynı Olan Doğal Sayı Çıkarıldığında 0(Sıfır) Elde Edildiğini Gösterir |
| 07.08.2026 |
Cuma |
5 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 07.08.2026 |
Cuma |
6 |
Türkçe |
Yazdıklarının İçeriğine Uygun Başlık Belirler. |
| 07.08.2026 |
Cuma |
7 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Gelişme Çalışması |
| 07.08.2026 |
Cuma |
8 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla Görsel Sunumlar |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
1 |
Drama |
Görme Ve Sese Dayalı Etkinlikler |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
2 |
Fen Biimleri |
Isı ve sıcaklık arasındaki temel farkları açıklar. |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Eldeğdirme Bayrak Koşusu |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
4 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
5 |
Matematik |
Toplamları 20'Yi Geçmeyen 2 Doğal Sayının Toplandığı Bir İşlemde Toplam İle Toplananlardan Biri Verildiğinde Verilmeyen Toplananı Bulur. |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
6 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
7 |
Türkçe |
Yazdıklarını Düzenler. |
| 10.08.2026 |
Pazartesi |
8 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Uygulama |
| 11.08.2026 |
Salı |
1 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Yazı Çalışması |
| 11.08.2026 |
Salı |
2 |
Drama |
Günlük Yaşamda Hangi Duyu Organını Daha Çok Kullandığını Söyler, Gösterir |
| 11.08.2026 |
Salı |
3 |
Fen Biimleri |
Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yaparak sonuçlarını yorumlar. |
| 11.08.2026 |
Salı |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Dairesel Bayrak Koşusu |
| 11.08.2026 |
Salı |
5 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 11.08.2026 |
Salı |
6 |
Matematik |
Toplamları 10 Veya 20 Olan Sayı İkililerini Belirler. |
| 11.08.2026 |
Salı |
7 |
Müzik |
Atatürk’Ün Sanata Ve Türk Müziğine İlişkin Görüşlerini Anlar. |
| 11.08.2026 |
Salı |
8 |
Türkçe |
Yazdıklarını Paylaşır. |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Koordinasyonu |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
2 |
Değerler Eğitimi |
Saygının Topluma Kazandırdıkları |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
3 |
Drama |
Duyular Ve Duygular Arasında İlişki Kurar. |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
4 |
Fen Biimleri |
Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yaparak deneylerin sonuçlarını tartışır. |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Çift Ayak Atlama Oyunu |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
6 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
7 |
Matematik |
Yapacağı Projeyi Tasarlar, Yapılan Diğer Tasarıları İnceler. |
| 12.08.2026 |
Çarşamba |
8 |
Müzik |
Farklı Ritmik Yapıdaki Ezgileri Seslendirir |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Görselden/Görsellerden Hareketle Dinleyeceği/İzleyeceği Metnin Konusunu Tahmin Eder. |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon Çalışması |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
3 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Sunumlar |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
4 |
Drama |
Dokunma, Tat Ve Kokuya Dayalı Etkinlikler |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
5 |
Fen Biimleri |
Günlük yaşamdan örnekleri genleşme ve büzülme olayları ile ilişkilendirir. |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Oyunu |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
7 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 13.08.2026 |
Perşembe |
8 |
Matematik |
Bir Çıkarma İşleminde Verilmeyen Eksilen Veya Çıkanı Bulur. |
| 14.08.2026 |
Cuma |
1 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür |
| 14.08.2026 |
Cuma |
2 |
Türkçe |
Dinlediği/İzlediği Metni Anlatır. |
| 14.08.2026 |
Cuma |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyum |
| 14.08.2026 |
Cuma |
4 |
Değerler Eğitimi |
Saygıyla İlgili Şiirler |
| 14.08.2026 |
Cuma |
5 |
Drama |
Bana Öyle Bakma, Sana Öyle Bakarım |
| 14.08.2026 |
Cuma |
6 |
Fen Biimleri |
Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde ve doğrusal bir yol izlediğini gözlemleyerek çizimle gösterir. |
| 14.08.2026 |
Cuma |
7 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
İstop Ounu |
| 14.08.2026 |
Cuma |
8 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Uygun Şekil Veya Nesneleri 2 Eş Parçaya Böler Ve Yarımı Belirtir |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
2 |
Müzik |
Müziklerde Aynı Ve Farklı Ezgi Cümlelerini Dansa Dönüştürür. |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
3 |
Türkçe |
Dinlediklerinin/İzlediklerinin Konusunu Belirler. |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması Yapar |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
5 |
Değerler Eğitimi |
Saygı Ve İnsan |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
6 |
Drama |
Nesnelere Yeni Anlam Yükler, Beden Dili, Jest, Mimikle Anlatır |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
7 |
Fen Biimleri |
Işığın düzgün ve pürüzlü yüzeylerdeki yansımalarını gözlemleyerek çizimle gösterir. |
| 17.08.2026 |
Pazartesi |
8 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Yağ Saterım Bal Satarım |
| 18.08.2026 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 18.08.2026 |
Salı |
2 |
Matematik |
Yarım Ve Bütün Arsındaki İlişkiyi Açıklar |
| 18.08.2026 |
Salı |
3 |
Müzik |
Şarkı, Türkü Ve Oyun Müziklerindeki Hız Değişikliklerini Fark Eder. |
| 18.08.2026 |
Salı |
4 |
Türkçe |
Dinlediklerine/İzlediklerine Yönelik Sorulara Cevap Verir. |
| 18.08.2026 |
Salı |
5 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması Yapar |
| 18.08.2026 |
Salı |
6 |
Değerler Eğitimi |
İnsan Niçin Saygı Duymalı |
| 18.08.2026 |
Salı |
7 |
Drama |
Nesnelere Yüklenen Anlama Uygun Olarak Bedeni Kullanır. |
| 18.08.2026 |
Salı |
8 |
Fen Biimleri |
Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
1 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Medil Kapmaca |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
3 |
Matematik |
Kesirlerden Proje Çalışmasında Yarım Ve Bütün Kavramından Yararlanır. |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
4 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerdeki Gürlük Değişikliklerini Fark Eder. |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
5 |
Türkçe |
Kısa Metinler Yazar. |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
6 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunkurma Çalışması Yapar |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
7 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi Nedir? |
| 19.08.2026 |
Çarşamba |
8 |
Drama |
İp Dansı |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
1 |
Fen Biimleri |
Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır. |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
2 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Saklambaç |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
3 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
4 |
Matematik |
Yarım Ve Bütün Arsındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
5 |
Müzik |
Birlikte Söyleme Ve Çalma Kurallarına Uyar |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
6 |
Türkçe |
Okuduğu Metnin Konusunu Belirler. |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
7 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Bireysel Etkinlikler |
| 20.08.2026 |
Perşembe |
8 |
Değerler Eğitimi |
İnsan Ve Sevgi |
| 21.08.2026 |
Cuma |
1 |
Drama |
İp Şeklinin Bedenle Yansıtılması |
| 21.08.2026 |
Cuma |
2 |
Fen Biimleri |
Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyerek basit ışın çizimleri ile gösterir. |
| 21.08.2026 |
Cuma |
3 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Köşe Kapmaca |
| 21.08.2026 |
Cuma |
4 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 21.08.2026 |
Cuma |
5 |
Matematik |
Derste Öğrenilenleri Proje Çalışması İle Birleştitirir. |
| 21.08.2026 |
Cuma |
6 |
Müzik |
Çevresindeki Müzik Etkinliklerine Katılır. |
| 21.08.2026 |
Cuma |
7 |
Türkçe |
Okuduğu Metnin İçeriğine Uygun Başlık/Başlıklar Belirler. |
| 21.08.2026 |
Cuma |
8 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Malzemesini Koruma |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
1 |
Değerler Eğitimi |
Doğa Sevgisi |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
2 |
Drama |
İp İmge Öykü Çalışması |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
3 |
Fen Biimleri |
Tam gölgeyi etkileyen değişkenlerin neler olduğunu deneyerek keşfeder. |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
4 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Seksek Atlama Oyunu |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
5 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
6 |
Matematik |
Yarım Ve Bütünü Gösteren Modellemeleri Yapar. |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
7 |
Müzik |
Marşlar Aracılığıyla Milli Bilinç Kazanır. |
| 24.08.2026 |
Pazartesi |
8 |
Türkçe |
Şekil, Sembol Ve İşaretlerin Anlamlarını Kavrar. |
| 25.08.2026 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grup Çalışması Yapar |
| 25.08.2026 |
Salı |
2 |
Değerler Eğitimi |
Hayvan Sevgisi |
| 25.08.2026 |
Salı |
3 |
Drama |
Verilen Ritme Göre Devinimde Bulunur. |
| 25.08.2026 |
Salı |
4 |
Fen Biimleri |
Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgular. |
| 25.08.2026 |
Salı |
5 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Elim Sende |
| 25.08.2026 |
Salı |
6 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 25.08.2026 |
Salı |
7 |
Matematik |
Standart Olmayan Birimlerle Uzunlukları Ölçer. |
| 25.08.2026 |
Salı |
8 |
Müzik |
Sınıfça Ortak Müzik Arşivi Oluşturmada Görev Almaya Gönüllü Olur. |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
1 |
Türkçe |
Şiir Okur. Yazar. |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurup Çalışması Yapar |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
3 |
Değerler Eğitimi |
Ülke Ve Bayrak Sevgisi |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
4 |
Drama |
Bedenini Kınanarak Ritim Oluşturur. |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
5 |
Fen Biimleri |
Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
6 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Sayışma Ve Tekerleme |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
7 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 26.08.2026 |
Çarşamba |
8 |
Matematik |
Saat Modeli Oluşturarak Saat Başlarını Okur. |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
1 |
Müzik |
Dinlediği Müziklerle İlgili Duygu Ve Düşüncelerini İfade Eder. |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Noktalama İşaretlerine Dikkat Ederek Okur. T.2.3.6. Okuma Stratejilerini Uygular. |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
3 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grupla Ritmik Çalışma Yapar |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
4 |
Değerler Eğitimi |
Okul İçinde Sevgi |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
5 |
Drama |
Ritmi Bir Konu Olayı Anlatmak İçin Kullanır. |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
6 |
Fen Biimleri |
İnsan ve çevre arasındaki etkileşimin önemini ifade eder. |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
7 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Koordinasyon Koşusu |
| 27.08.2026 |
Perşembe |
8 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 28.08.2026 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemini Gerektiren Problemleri Çözer Ve Kurar. |
| 28.08.2026 |
Cuma |
2 |
Müzik |
Atatürk’Ü Anlatan Şarkı Ve Marşları Anlamına Uygun Seslendirir |
| 28.08.2026 |
Cuma |
3 |
Türkçe |
Dinlediklerine/İzlediklerine Farklı Başlıklar Önerir. |
| 28.08.2026 |
Cuma |
4 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Etkinliklerde Görev Alır |
| 28.08.2026 |
Cuma |
5 |
Değerler Eğitimi |
Sevgi Konulu Resim Çalışması |
| 28.08.2026 |
Cuma |
6 |
Drama |
Cümleden Yola Çıkarak Ritim Oluşturma |
| 28.08.2026 |
Cuma |
7 |
Fen Biimleri |
Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre sorununun çözümüne ilişkin öneriler sunar. |
| 28.08.2026 |
Cuma |
8 |
Geleneksel Çocuk Oyunları |
Ritmik Danslar |